幼儿近视不等于近视眼
浏览次数：174 日期:2013-08-20 16:17:24 来源：上海和平眼科医院 进入眼科专家答疑区
因为视力影响着升学和就业等诸多问题，如今人们对视力的关注，已经逐渐扩大到学龄前儿童。在幼儿园小班的孩子接受视力检查后，结果往往会令多半家长们对结果大吃一惊，全班怎么有这么多的小孩视力不到1.0，难道5岁的孩子就患近视眼了？面对这缠绕在家长心头的疑问，和平眼科专家作出了解答，幼儿近视并不等于近视眼。
专家解释说，儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分远视力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学校及家庭普遍加强了对孩子的文化教育，这使幼儿的视觉负担增加，眼睛调节紧张，很容易表现为远视力低常（即近视），但这些一时性现象一般都不是近视眼，也就是说，无需治疗或处理，多半是可以自行恢复的。
专家介绍，幼儿的眼睛都有一个从低常到正常的发育过程。孩子虽然从3岁起就能测出视力，但很可能表现为低于正常标准。其实视力低常只是表面现象，可由生理性和病理性的多种原因引起。但是以下的情况则多半属于异常：视力小于等于0.5，双眼视力不对称，相差超过两行，或验光表现为病理性屈光等。但是专家同时指出，用视力表测定的视力为主觉功能，特别是小孩，影响因素很多，因此不能轻易下结论。而远视力正常，也不等于屈光正常（如远视眼等），可以通过散瞳验光检查来确定。
专家认为3至6岁是视觉发育及有效治愈眼病的关键时期，眼保健的首要任务就是要早期发现与有效治疗弱视、合理矫正异常屈光及积极预防眼外伤，并防治其他常见眼病。
专家提醒，家长应教会孩子预防眼外伤、养成良好的用眼卫生习惯、合理饮食；观察孩子是否有眯眼、斜视等状况，并好接受一次散瞳验光检查。
