近年来据相关数据显示，我国的近视眼发病率以成为世界第一。近视，是人类适应环境的产物，轻度近视不但无害，有时候还是个好事。但随着近视度的不断加深，不仅戴镜累赘，还会造成一系列难以恢复的病变，甚至失明。

 

　　通常，医生总是让近视眼戴镜来控制近视度增加。但许多老人看到孩子戴眼镜却会积极反对。为什么医生的主张和老人的主张会有这么大的差别呢？

 

　　和平眼科专家介绍，的确有些人戴镜后近视度还会不断加深，而更多的人不戴眼镜，近视也会加深。但老人看到的只是少数现象，而医生的主张是针对大部分近视眼患者。事实上，大部分近后的孩子戴镜是有助于控制近视度增加的。近视眼的发生发展都可能经历一个从假近视到真近视的变化过程。假近视就像一个拉长了暂时不能缩回去的橡皮筋。这种状态保持时间一长，就再也不能回复原来的长度了，比原来长一点的皮筋就好比真性近视。

 

　　在出现假近视之后，有两个办法可以让它消失，一是用药，二是看远。用阿托品类的药物松弛睫状肌，但不能常用，因为用药后看不清近处，还怕光，长期使用不仅会影响视力，还可能影响眼压。主动看远应该是较好选择。当儿童的视力低于1.0时，只带他多作户外活动就可能重新回到1.0以上。但当孩子视力低于0.6时，就可能有真性近视出现了。这时候远处的目标就没法看清。没有清晰的注视环境，即使让他们主动看远，也不能在远处聚焦。戴上眼镜，视网膜上有了清晰的成像，才能看清楚远处的目标，睫状肌痉挛所造成的近视状态才有可能随之消失。不戴眼镜，这种叠加在原来近视基础上的痉挛状态就会一直保持下去，3个月后任何方法都不能让他再放松。这部分假性近视又变成真性近视。其实，戴镜之前的散瞳验光，也是一次治疗。剔除假性近视之后，才能戴上一副真正有用的眼镜。

 

　　还有一些眼科医生在给学生及家长做说明是说：“用时戴上，不用时可以摘掉”。这让许多孩子造成了一个认知偏差，只认为上课的时候有用，下课后就没用了。正好相反，下课后戴镜看远才是控制近视发展的根本。专家解释，眼科医生的意思是，近视眼看近，不戴眼镜反而看得更清楚、更省力。可以解释为“不用时”。近视眼看远时不清，戴镜后视网膜上才会形成清晰的成像，看远正是“用时”。所以眼镜需要常戴，尽可能不要摘掉。

 

　　专家介绍，真性近视是不可逆的，就像孩子长高了一样。由假性到真性变化的发展途径，几乎存在于每个近视眼患者之中。所以，戴镜矫正是控制近视度增加的最为有效的办法。